水上救援应急预案_景区水上救生应急演练

1.防汛演练简报

2.如何救援一艘失事潜艇

3.安全生产活动内容范文

4.幼儿园防汛安全主题活动方案

5.防溺水事故应急预案

6.游船安全注意事项

　作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园防汛防洪教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防汛防洪教案1

　一、指导思想

　为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

　二、演练目的

　1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

　2、检验幼儿园在突发时反应是否快速，应急措施是否合理。

　三、防汛指挥领导小组

　1、总 指 挥：陈志丽

　2、现场指挥：黄燕（负责拉响警报）

　3、工作人员：全体教师及员工

　四、演练时间：

　时间拟定在20xx年3月29日下午3点40分。

　五、演练内容

　情景模拟：全园师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到学校教学楼的最高处。

　六、演练步骤：

　1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。

　2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。

　（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。

　（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面

　看护，一、二楼各班级沿着楼梯依次快速、安全地向综合楼三楼大厅疏散；三楼的班级向综合楼的四楼疏散。

　（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。如有缺人，速派老师查找。

　4、总结汇报。演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。

　七、演练要求：

　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。

幼儿园防汛防洪教案2

　一、指导思想

　坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实“安全发展”的理念和“安全第一”的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥及时，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

　二、成立防汛演练指挥部

　总 指 挥：园长

　成 员：各班班主任及科任教师

　三、应急小组

　1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

　职责：

　（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；

　（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；

　（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

　2、其他疏散小组：值周人员。

　职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

　3、宣传小组：由各校确定。

　职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

　4、救护小组：由各校确定。

　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　5、统计小组：值周教师。

　职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。

　四、演练时间

　1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。

　2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位组织演练。

　五、演练内容

　情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。

　六、演练步骤

　防汛演练的阶段划分：

　1、进行学习动员。在校领导的组织指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。

　2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。

　学生演练：

　A、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

　B、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。

　要求：

　1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。

　2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。

　C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。

　4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。

　六、演练要求

　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的`统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　2、各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。

幼儿园防汛防洪教案3

　为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

　一、幼儿园防洪防汛工作预案：

　1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。

　2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。

　3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。

　4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。

　5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。

　6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

　7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

　8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。

　二、疏散时注意事项：

　1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

　2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

　3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

　4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

　5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

幼儿园防汛防洪教案4 　教学目标：

　1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

　2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

　3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

　4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　教学重点：

　学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

　教学过程：

　一、引入

　现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

　二、防汛知识教育

　1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

　2、发洪水时应注意往高处逃;

　3、尽力躲避大浪;

　4、尽量抓住浮托物;

　5、挥动鲜艳衣物呼救;

　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

　7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

　三、防溺水知识教育

　(一)、游泳小常识：(五点)

　1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　(二)、游泳前要做好准备活动。

　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　2、如何准备：

　通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

　2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

　3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

　4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

　(三)、游泳过程中应注意的问题：(四点)

　1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

　2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

　3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

　4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

　(四)、游泳中的紧急情况及自救。

　1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

　2、一般处理办法。

　(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行。

　(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

　再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”

　(五)、溺水的急救

　1、发现溺水者如何将其救上岸。

　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　2、如何开展岸上急救(四步)

　(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

　四、小结

　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

防汛演练简报

　为保障活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。活动方案应该怎么制定呢？以下是我为大家收集的安全演练活动方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

安全演练活动方案1

　一、演练目的

　为使师生在突发中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。

　二、演练时间： 20xx年6月22日

　三、演练领导小组

　总指挥：徐君邦

　副总指挥：高怀全

　各线疏散指挥人员：

　线路撤离班级负责人

　中线年级8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(张连香)

　西线年级8.3;7.3;7.4赵文香(张连友)

　四、演练要求

　1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

　2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在七年级一班上课，则七年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

　3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

　4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

　5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

　6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

　五、演练安排

　1、分班演练：出教室

　a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

　b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

　c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

　d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

　先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

　2、分线路演练：全过程(一节课)。

　3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

　a、在分班演练的基础上，组织全校合练;

　b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

　c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操常

　六、疏散路线：

　各班按前后门预先分工有序撤离，防止xx事故发生。

　七、其他人员安排及所负责的工作：

　计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数

　巡视：赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数

　摄像：高怀全拍摄实时照片

　广播：赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息

　队列：谢玉喜学生队伍的整队

　大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.

安全演练活动方案2

　为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下：

　一、成立演习指挥领导小组

　组 长：宁俊民

　副组长：赵艺凡

　成 员：何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任

　二、安全教育

　组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造关心、支持、参与安全的浓厚氛围。

　三、具体演习安排

　1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）

　2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119，或xx消防队xxxxxx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：

　（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

　（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

　（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

　3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

　4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。

　5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

　6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

　7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

　火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

　火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院，以便及时救治伤员。

　8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。

安全演练活动方案3

　指导思想：

　为了认真贯彻落实市教育局关于加强幼儿安全教育的校园安全工作的通知精神，坚持"安全第一、预防为主"安全工作管理的方针，唱响"平安校园"的主旋律，进一步增强幼儿安全自救的自我保护意识和能力。近日，我园开展了一次"安全在我心"防火灾演练活动。大班以《幼儿园安全周活动实施方案》为指导，根据大班幼儿年龄特点及发展水平现制定活动的具体实施方案如下：

　一、活动目标：

　通过安全主题教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。本着幼儿安全第一的原则，有序地组织幼儿按照方案中的应急预案、疏散路线对幼儿及时进行疏导撤离，幼儿做到了不惊慌，不推挤，听从指挥，动作敏捷，在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。

　二、活动时间及活动项目：

　1. 5月9日--5月13日主题活动《身边的安全》

　2．5月11日组织《着火了怎么办》教学活动

　3．5月12日参加园内组织的火灾安全撤离演练

　三、活动具体安排：

　A. 主题活动《身边的安全》

　（一）主题目标

　1．认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险时简单的自救办法。

　2．了解一些危险行为导致的后果，提高自我保护意识。

　3．了解简单的防火知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

　B. 安全教育活动内容《着火了了怎么办》

　（1）要记牢火警电话是"119"；

　（2）报警时要沉着冷静，正确简洁，说清着火单位所在地区及门牌号码；

　（3）说清是什么东西着火？火势大小？

　（4）要说清报警人员的姓名和使用的电话；

　（5）报警后迅速到路口等候消防车去火场的道路。

　其次，也可以向周围的人报告火警。报警可以取敲锣打钟，还可以高声呼喊"着火了，快来救火呀！"发生火灾以后，火焰夹着浓烟滚滚而来，什么也看不清楚。这时候一定要冷静辨认逃生的方向，要朝着明亮处撤离。如果你是在高楼层上，要尽可能往下跑，因为火是向上蔓延和燃烧的。如果楼梯已经被烧断或者被大火封死，你就应该往楼上跑，可以通过老虎窗、阳台、落水管等处逃生，或者等待消防人员营救。你也可以利用绳子火利用被单撕成的布条，结成绳索拴在暖气管或 窗框上，顺绳滑下。大火燃烧，会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4－8倍，人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。

　有时，一两分钟就能使人失去知觉。怎么办？最简单的方法是用湿毛巾捂住口、鼻，并尽量避免烟雾中毒。另一个办法是降低高度，将身体贴着地面匍匐前进。如果身上着火怎么办？千万不要乱跑，因为奔跑会形成风而加大火势。可以用一下方法：迅速将着火衣服脱掉；就地打滚，将火压灭；跳入附近的水池火浅水塘内；用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体盖起来，使火熄灭。如果你周围火势很大，你所在的房间被大火封闭， 你可以取以下措施：

　（1）关闭通向火区的.所有门窗；

　（2）用湿布塞住门窗缝隙，防止烟火进入室内；

　（3）可向门窗浇水，延缓火势蔓延。

　寻求救援的办法很多，主要有：

　（1）向室外高声呼救；

　（2）可用竹竿挑着鲜艳的衣物摇晃；

　（3）夜间可打手电发出求救信号；

　（4）手伸出窗外，向消防队员求救。

　四、火灾演练：（演练时间：5月12日下午2：30）

　（一）演练方案：

　2：30宣布大一班着火了--配班教师切断电源，同时保育员教师将幼儿毛巾放入水桶内浸湿并为幼儿分发毛巾，主班教师组织幼儿取毛巾掩口鼻弯腰有序撤离--配班教师和保育员教师和主班教师共同组织孩子撤离，主班教师在前、配班教师在后（对行动慢幼儿教师用背、抱等措施帮助其安全撤离）--保育员老师最后，查看教室内有无剩余幼儿，确保所有幼儿全部撤离后方可离开。--到操场清点人数，主班上报本班撤离情况。

　（二）任务分工：

　火灾切断电源：王雅芬

　浸湿并分发毛巾：李少荣

　在前面组织幼儿安全撤离：何丽菁

　在后面组织幼儿安全撤离:王雅芬

　清理有无剩余幼儿：李少荣

　汇报撤离本班情况：何丽菁

　（三）除积极配合园里演练外，班里组织防火、防震演练各一次。

　全是一切工作得以正常运行的重要保证，面对年幼的孩子，做好安全工作，确保孩子的安全是我们工作的首要任务。

安全演练活动方案4

　一、演练目的

　按照中心校的十二周工作安排部署，为进一步加强安全宣传教育工作，加强中小学安全工作，增强师生的安全意识，提高师生的紧急避险能力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳安全知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。

　二、演练安排

　1、内容：防溺水安全演练

　2、对象：全体师生

　3、时间：20xx年5月20日

　三、组织领导及职责：

　总指挥：孙权。

　现场指挥：把玉萍负责相关的游泳知识安全教育。

　保生荣负责溺水情况发生时如何逃生和自救。

　张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。

　四、工作小组：

　1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师

　职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。

　2、摄像：孙权

　职责：负责指挥、照相

　3、安全救护小组：张延仁

　职责；负责现场的安全和救助。

　4、警报发布：张重权

　五、演练的组织实施：

　（一）演练前游泳知识教育

　1、游泳溺水自救方略

　如何保证游泳的健康和安全，避免溺水的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

　（3）要是大腿抽筋的话，可同样用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

　②溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　2、溺水急救

　溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

　急救方法

　1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

　2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

　3、心跳停止者应先进行胸外心脏。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

　（二）全校溺水应急演练

　1、准备：全体师生到达岗位。

　2、启动：

　（1）总指挥宣布演练开始

　（2）警报响起

　（3）各工作小组启动，参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。

　（4）示范溺水急救。

　3、演练结束，清点人数。

　4、结束：总指挥宣布演练结束并做现场总结。

　5、学生带回学校。

安全演练活动方案5

　一、指导思想和目的：

　为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（20xx—20xx）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

　二、演练组织领导：

　为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组：

　指 挥 长：吴强

　成 员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉 、 李琳琳、

　张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉

　下设演习应急指挥办公室：

　队长：吴强

　副队长：郑桂英、吴晓辉

　队员：皇城二中小学部全体老师

　三、演练内容、时间、单位：

　1．演练内容：

　（1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

　（2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。

　2．演练时间及单位：

　（1）演练时间: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

　（2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。

　四、演练程序

　1、演练准备：

　3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。

　2、先期处理：

　9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响）

　3、应急响应（应急疏散）

　（1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。”

　（2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。 訾健老师负责照相

　4、应急结束：

　9:55，警报解除，发放解除警报信号。

　9:58，各班报告班级人员疏散情况。吴晓辉老师负责记录

　10:00，郑桂英校长讲话，总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。

　10:05，皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束，各班级组织学生有秩序的回到教室上课。

　注意：以上信号以校内广播统一指挥为准。

　疏散路线安排：

　1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合；演练结束后带到启智楼东侧。

　2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。

　3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

　4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。

如何救援一艘失事潜艇

　为了防止和减轻洪水灾害，在洪水预报、防洪调度、防洪工程运用等方面进行的有关工作。防汛的主要内容包括:长期。中期。短期天气形势预报，洪水水情预报，堤防、水库、水闸、蓄滞洪区等防洪工程的调度和运用，出现险情灾情后的抢险救灾，非常情况下的应急措施等。

　防汛演练简报范文一：

　近期南方多地连日阴雨，局部地区降雨量达到近20年极限值，造成汛期险情，人民生命、财产遭受巨大损失。

　根据石家庄市、xx区防汛工作有关要求，房屋建筑工程必须做好汛期的抗洪防汛准备工作，物资准备充足，人员配备齐全，防汛方案落实到位，立足于防大汛、抗大灾，一旦出现险情，能够立即投入抢险，最大限度减少人员、设备、材料的损失。

　xx区住房和城区建设局于20xx年7月7日上午在南焦城中村改造项目4#地块组织了防汛应急救援演练，区所属在建工地负责人观摩了演练。按照防汛应急预案的要求，由江苏省苏中建设集团股份有限公司30人组成防汛抢险救援分队，演练的主要内容为基坑坡道口的围堰挡水，基坑积水的排除，护坡的变形监测与检查等。演练组织有序，各负其责，最终解除了险情。

　通过演练，检验了施工队伍的防汛准备成果，提高了快速反应和应急救援能力。

　防汛演练简报范文二：

　为了进一步增强全区广大干部群众的防汛安全意识，普及防汛安全知识，掌握逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和应对紧急突发的`能力，快速、高效、有序地实施救援工作，最大限度地使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护人民群众生命和财产安全。

　经区委、区同意，6月28日，麦积区防汛指挥部组织全区20个乡镇办事处、27个区直部门的180余人，在麦积区花牛镇卜王村举行防汛及山洪灾害防御演练。演练由花牛镇镇长、演练总指挥张小虎主持，区委常委、副区长王彦军，区人大副主任赵双喜，区政协副王春芳等出席演练活动。

　本次演练活动，从紧急救助转移、应急抢险、灾民安置及堤防加固、医疗救护等进行了全方位演练，各工作组在指挥部的统一调度和有力指挥下，分工明确，配合密切。经过奋斗，各应急抢险队伍圆满完成了抢险任务：受灾被困群众全部安全转移到临时安置点，伤员得到有效治疗，信息报告顺畅，险情逐步得以排除，民政救助及时跟进，供电、通信也全部恢复正常。

　演练活动的举行，进一步增强了我区广大干部群众的防汛安全意识，检验了我区应急指挥系统的可操作性，锻炼了防汛抢险队伍和民兵应急能力，提高了人民群众遇到山洪灾害时的自救与逃生能力，使干部群众掌握和熟悉了抗洪抢险基本要领和转移避险相关步骤，最大限度地降低了洪水灾害造成的损失，维护了人民群众的生命财产安全。

　防汛演练简报范文三：

　20xx年6月11日下午，龙门山镇卫生院在院职工宿舍楼开展实地防汛应急演练。

　本次防汛应急演练由门诊部值班人员发出预警警报，险情就是命令，现场人员疏散组在接到演练总指挥王程锦的命令后，立即组织人员按预案指定路线疏散。抢险救援组、搜救组、物资保障组、医疗救护组携带救灾工具，迅速赶到职工宿舍楼紧急集合。按照应急救援预案的要求，本次防汛演练总指挥王程锦立即下达抢险命令，在应急救援现场指挥的统一部署下同，整个场面互联互动、紧张有序、有条不紊。在确认险情已得到有效控制后，演练才宣布结束。

　通过实地实战应急演练，科学有序地组织工作人员，快速做出反应，迅速撤离险情现场，有效的增强了员工防汛意识和应急反应能力，对今后可能发生的险情，力争灾害发生时最大限度的减少损失。

　防汛演练简报范文四：

　为认真贯彻落实国家防总、省防指和市委、市对今年防汛防旱工作的部署要求，提高民兵防汛队伍的应急抢险能力，市防指联合市军分区在开展抗洪抢险专业技能培训的基础上，于6月7日在阜宁县开展了民兵抗洪抢险综合演练。盐城军分区司令员杨军、副司令员陈中华、参谋长马绪春、后勤部长金步阁，市水利局党委书记陆道如和市防指副指挥、市水利局副局长刘智华，阜宁县委常委吴启标等领导现场观摩指导。各县(市、区)人武部长、军事科长及市、县防办负责同志参加了观摩。

　市防指与盐城军分区联合组织了民兵预备役、水务、卫生、公安、交通等部门近100名人员参加了抗洪抢险演练，重点演练了排除渗漏、克服管涌、构筑子堤、崩塌抢险、封堵决口等7个抗洪抢险演练项目。这次民兵抗洪抢险综合演练专业性、针对性、实战性强，圆满实现了?军地结合抗洪涝，军民同心保安澜?的演练目标，有力促进了全市抗洪抢险应急能力和组织化水平的提升。

　防汛演练简报范文五：

　5月23日，xx市在城前镇高庄水库举行了2010年小水库防汛抢险演练。xx市部分市直部门和各镇街主要负责人参加了观摩。市防指秘书长、市水利局副局长张君型，市防汛办主任王延国及有关市防指专家观摩了演练。

　上午10时，随着洪水警报的响起，xx市候晓滨宣布演练开始，xx人武部120人的民兵防汛应急分队投入了抗洪抢险。演练分四个科目，一是大坝防洪抢险，进行了抢筑子堰和打木桩及抛投砂石料;二是开挖溢洪道，清除障碍;三是群众转移;四是水上救生，模拟有群众不慎落水，组织冲锋舟利用抛投器和救生圈分别进行抢救。

　这次小水库演练，时间虽然短，但效果很好。模拟了预案启动程序，锻炼了队伍，进一步提高了各级领导的防汛指挥调度能力。

安全生产活动内容范文

某型拖船对“失事潜艇”进行拖带。

南海某海域，“潜航深海的某型潜艇突发险情，潜坐海底，与外界失去联系”。1月中旬的一天，接到“救援”任务的南海舰队某防险救生支队多艘救生船和拖船快速前出，前往“疑似事发海域”。一场实战条件下的援潜救生演练迅即展开。

“坐底潜艇”没有释放“失事”浮标

此次演练中，之所以称为疑似事发海域，因为在该潜艇“失事潜坐海底”前，并没有释放出用于指示失事潜艇位置的浮标。面对茫茫大海，经过6个多小时高速航行，按要求抵达预定海域的该支队救援官兵，有点不安起来：以往执行的援潜救生演练，潜艇在“失事”时都会释放出指示浮标。有了指示浮标，就大体知道了“失事潜艇”的位置。

但潜艇突遭险情来不及释放失事浮标也是常有的事。比如，2017年11月15日上午，在南大西洋海域执行任务的阿根廷海军“圣胡安”号潜艇，发出最后一次通信联络信号后，便销声匿迹，没有留下任何与位置有关的信息。

“我们熟知的失事潜艇，大多都没有释放出失事浮标。因此，援潜救生的重点和难点就在于如何发现失事潜艇的位置。”演练指挥员、该支队支队长王文聪说，潜艇潜坐海底，不会发出任何噪音，想要发现它用“海底捞针”来形容也不为过。更让官兵们措手不及的是，由于受强冷空气影响，演练海区浪高达3～4米，这给搜索目标带来了更大的难度。

“这是一场硬仗。”参演官兵们明白。

该支队是本轮军改中新组建的单位，作为南海方向唯一一支防险救生部队，面对日益繁重的使命任务，他们通过一场场实战条件下的演练来加快部队转型建设。让“失事潜艇”不按常规释放浮标，就是他们大抓实战化促转型发展的一个缩影。

演练现场，迎着巨浪，一艘救生船快速出击，运用声呐对疑似海区进行测扫。在该型救生艇上，装备了较为先进的声呐探测设备，由于气象条件影响，装备优势发挥受到限制。一遍、两遍、三遍……最后无功而返。

“坐底的潜艇”，到底在哪里？

在该救生船进行测扫的同时，救援指挥所迅速调整搜索方案：他们根据潜艇最后通信时间和位置，结合海区流速流向，重新划定3个疑似海区。该支队救生船和拖船被分为3个搜索群，各自在自己的任务海域展开搜索。

波峰浪谷间，某救生船声呐操作兵骆周游凝神静气，捕捉着来自深海的一条又一条的信号，欣喜一次次爬上脸庞，但随后又一次次消失。骆周游是一名经验丰富的声呐操作兵，曾凭借手中的装备，多次发现水下目标。他告诉笔者，来自海底的信号很多，如何辨别有用的信息是声呐操作员面临的一个重大难题，一个细小的判别失误，就可能与目标失之交臂。

“发现疑似目标位置，方位×××。”某救生船声呐操作员贺伟经过多次对比，在杂乱的信号中捕捉到一丝微弱的异常信号。指挥所迅即组织兵力进行确认，然而，确认结果再一次让官兵们失望。海上指挥所再次调整搜索方案，以划定的区域为中心，扩大搜索范围，3个搜救群从3个不同的方向对划定海域再次展开拉网式搜索。

“报告船指，发现目标位置，方位×××！”声呐操作兵骆周游的报告，打破了指挥室的宁静。与此同时，其他搜救兵力群也传来关于目标的位置信息：直指同一水域。

“坐底潜艇”被发现了。然而，发现潜艇水下位置，只是迈出了援潜救生的第一步。

潜水员准备下水对“失事潜艇”进行探摸等作业。

援潜救生是一项复杂的系统工程

发现目标位置海域，并不意味着就知晓了潜坐海底潜艇综合情况，因为对其实施救援还需要更多的信息：潜艇在水下是什么状态？它以什么样的方式潜坐？这些因素才是救援的关键。随即，潜水员胡助成和张伟听令下潜，对潜艇进行精确定位。

“发现目标潜艇，方位×××，能见度低于两米！”潜水员从海底传来潜艇相关信息。

“援潜救生作业群布设作业场，准备实施拖带救援。”在精准确定潜艇方位后，该支队各型救援船只迅速完成布场作业：水上警戒和拖带兵力群、水下潜艇转信兵力群及防空警戒兵力迅速就位，为援潜救生布设了一张安全防护网。某型救生船深潜救生钟等援救设备和有关器材、物资作业准备完毕，海上指挥组根据潜艇情况，确定援潜救生作业方式和作业程序。与此同时，该救生船与潜艇内部艇员取得联系，综合了解了潜艇艇员生存和潜艇内部情况。

经过周密部署后，8名潜水员紧急入水展开水下作业：供电、通气、输送食品，为潜艇提供应急照明电；向潜艇主压载水柜供气。同时，潜水员引导艇内艇员从潜艇鱼爬出。

“对潜艇艇员进行援救时，一般视援救水深来确定救援艇员出艇方案。”演练指挥员王文聪介绍说，当潜艇沉底较浅时，我们通过潜水员直接引导艇员由鱼等逃生通道出水。当坐底海水较深时，一般会运用深潜救生艇或者深潜救生钟等专业设备，为潜艇艇员搭建生命通道。

深潜救生艇或救生钟作为一种水下救生装备，具有潜水器的一般特性：能在水下自主航行、下潜上浮，主要用于数百米深失事潜艇的援救，是通过与失事潜艇救生平台对接，形成硬密封并与潜艇艇内均压，在深潜救生艇和潜艇之间建立救生转运通道，将失事艇员转移到深潜救生艇或救生钟，再转运到救生母船。

演练现场，数十名艇员在潜水员护送下，缓慢地浮出水面，脱离了“困境”。

拖带“受损潜艇”，同时对出水艇员进行“救治”

在艇员安全转移出潜艇后，4名潜水员在专用设备协助下，在潜艇专用接口处接上供气软管，并打开水柜截止阀，然后由救生船空气系统提供气源。随后，充气完成的潜艇开始慢慢上浮。某型拖船快速占领拖带位置，调整航向航速，对上浮潜艇实施拖带。

“潜艇拖带也是一门技术难度十分大的工作，要在风向、海浪等诸多因素中找到拖带平衡点。”王文聪支队长介绍说，海上拖带，平时也是支队重点训练的一项内容。演练现场，某型拖船船长曹鹏小心翼翼，根据风向和海浪，适时调整拖船航向航速，拖带着“失事潜艇”向预定海域行驶。

在与拖带“受损潜艇”同时进行的是，对出水潜艇艇员的“救治”：被接应出艇的艇员第一时间被送至加压舱，实行水面减压。减压病是援潜救生中的又一大难题，如何杜绝被营救人员减压病的发生，是援潜救生中的重点和难点。减压病是由于高压环境作业后减压不当，体内原已溶解的气体超过了饱和界限，在血管内外及组织中形成气泡所致的全身性疾病，严重时直接导致死亡。

“对每一名艇员的检查我们都很仔细，容不得半点儿马虎。”军医顾德谦告诉笔者，在高压舱中加压治疗过程中，必要时还需要辅以其他治疗措施，如补液或注射血浆以治疗休克等，患者出舱后，还应观察6～24个小时，如有症状复发，应立即再次加压治疗。针对个别艇员可能会出现病情加重的情况，该支队联合军地多个部门，建立了军地联合救援机制，确保伤员能在第一时间送至相关医院进行专业治疗。

加压舱内，“从潜艇脱险的艇员”经过逐步减压。在对每名艇员生命体征详细体检后，对“3名生命体征异常的艇员”启用应急预案，“送至后方医院进行及时治疗”。

幼儿园防汛安全主题活动方案

　?安全生产?真的是一个老生常谈的话题。如果说它是一项复杂的系统工程，一点也不为过，它不仅事关人民生命财产的安全，更关乎经济社会的发展稳定。我为大家收集整理了全生产活动内容，供大家学习借鉴，希望对你有帮助!

安全生产活动内容篇一

　安全生产主要包括以下五个方面的内容：

　一、安全生产管理。主要包括安全生产法律法规;安全生产管理组织机构和人员;安全生产责任制;安全生产操作规程;安全生产教育与培训;安全生产监督检查;安全生产资金投入;奖励与处罚等。

　二、安全技术。主要包括机械设备伤害预防;车辆伤害预防;电气伤害预防;火灾预防;有毒有害气体预防;地理、气候等自然因素伤害的预防;化学性灼伤、烫伤的防护;安全防护装置、保险装置、信号装置、检测装置的设置等。

　三、劳动卫生。主要是防止职业病、职业中毒和物理伤害，确保劳动者的身心健康。例如：低温、高温等异常条件下作业健康的防护;高频、微波、紫外线等放射线物质对员工健康危害的防护;静电危害与预防;预防控制噪音对员工听觉系统的危害;防止强光和照明不足对员工视觉的危害。

　四、工作时间和休息休管理。主要是执行国家有关工作时间、休息时间的规定;执行国家有关年度休和探亲规定;严格限制加班加点等。

　五、女工及未成年工保护。严格执行国家有关女工保护法规;对女工在经期、孕期、产期、哺乳期实行特殊保护;严禁未满16周岁的人员从事生产工作;严禁16-18周岁的未成年人员从事繁重体力劳动和有害健康的工作。

安全生产活动内容篇二

　为贯彻落实实践科学发展观，牢固树立安全发展理念，切实防止安全生产事故的发生，根据《xx市?安全生产年?活动方案》精神，结合本处实际，制定如下方案：

　一、指导思想

　以党的xx大精神为指导，以科学发展观统领安全生产工作，坚持?安全第一，预防为主，综合治理?的方针和?标本兼治、重在治本?的原则，正确处理好安全与单位发展的关系，加强宣传教育，强化源头管理，注重责任落实，创建良好安全生产环境。

　二、工作目标

　通过?安全生产年?活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实;安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整改取得明显成效;不发生重特大安全生产事故。

　三、主要任务

　(一)普及安全知识，增强防范能力。

　1.开展安全知识普及教育活动。针对本单位安全生产工作特点，取宣传栏、板报、讲座等形式大力宣传安全生产的方针政策、法律法规和重大举措，开展警示教育，增强职工安全生产意识。普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识，提高职工安全生产自我防范能力。

　2.开展第八个?安全生产月?活动。积极参与安全生产月的各项活动，突出?关爱生命、安全发展?的主题，学习推广安全生产先进典型，强化安全意识，重视生命价值，共同营造关注安全的舆论氛围。

　3.加大安全生产培训力度。加大对重点岗位及广大职工安全知识的培训，提高防范安全风险能力和突发应急处理能力。对水上作业人员分批进行水上救生、水情等专业知识强化培训，提高水上应急反应能力，增强安全性。

　(二)加强制度建设，严格落实问责制。

　1.实行领导班子全员和部门负责人安全生产责任制，做到?一岗双责?，层层签定目标责任状，分层次建立健全安全生产责任制，形成完备的安全生产责任体系。

　2.针对水上保洁的工作实际，要求各公司制订船只出航前、返航后的船只安全检查制度和垃圾运输车辆出车安全检查制度，每次出车出船及吊机使用前必须进行安全检查，登记检查情况，驾驶员与带车(船)人签名，杜绝故障车船及设备带故障运行。

　3.定期召开公司安全形势分析会，针对问题，制定和落实整改措施，在对保洁公司考评时，把安全列入作业成绩打分项目，发现未按要求穿救生衣、无证驾驶车船等违反安全生产规定的，不留情面，立即扣分。

　(三)开展隐患治理，防范各类事故。

　1.隐患排查治理工作制度化、经常化。把隐患排查治理作为XX年的中心工作，全面排查数据存储媒体、档案库房、网络设备以及车船存在的问题，排查现场管理等存在的问题，排查车辆、船只、码头有可能出现安全风险的各个环节，对查出的问题隐患，制定治理措施，加大治理力度，切实保障安全生产。

　2.安全生产监管工作制度化、规范化。加大安全生产监管力度，坚持日常检查和定期检查结合，车、船各种证照(《船舶检验证书》、《国籍证书》、《产权证书》、《船员证书》)齐全，不得带故障运行，操作人员应持证上岗，并严格执行操作规程，铲除滋生事故的土壤。

　(四)落实应急预案，做好应急救援。

　继续健全和完善各级应急预案，加强预案演练，并根据演练和应急实践，及时修订预案，增强预案的可操作性和分工、流程的合理性。一旦发生突发事故，立即组织力量妥善处理并按规定及时、如实上报，确保以最短的时间、最快的速度，把损失控制在最小范围。

安全生产活动内容篇三

　为贯彻落实实践科学发展观，牢固树立安全发展理念，切实防止安全生产事故的发生，根据《xx市?安全生产年?活动方案》精神，结合本处实际，制定如下方案：

　一、指导思想

　以党的xx大精神为指导，以科学发展观统领安全生产工作，坚持?安全第一，预防为主，综合治理?的方针和?标本兼治、重在治本?的原则，正确处理好安全与单位发展的关系，加强宣传教育，强化源头管理，注重责任落实，创建良好安全生产环境。

　二、工作目标

　通过?安全生产年?活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实;安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整改取得明显成效;不发生重特大安全生产事故。

　三、主要任务

　(一)普及安全知识，增强防范能力。

　1.开展安全知识普及教育活动。针对本单位安全生产工作特点，取宣传栏、板报、讲座等形式大力宣传安全生产的方针政策、法律法规和重大举措，开展警示教育，增强职工安全生产意识。普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识，提高职工安全生产自我防范能力。

　2.开展第八个?安全生产月?活动。积极参与安全生产月的各项活动，突出?关爱生命、安全发展?的主题，学习推广安全生产先进典型，强化安全意识，重视生命价值，共同营造关注安全的舆论氛围。

　3.加大安全生产培训力度。加大对重点岗位及广大职工安全知识的培训，提高防范安全风险能力和突发应急处理能力。对水上作业人员分批进行水上救生、水情等专业知识强化培训，提高水上应急反应能力，增强安全性。

　(二)加强制度建设，严格落实问责制。

　1.实行领导班子全员和部门负责人安全生产责任制，做到?一岗双责?，层层签定目标责任状，分层次建立健全安全生产责任制，形成完备的安全生产责任体系。

　2.针对水上保洁的工作实际，要求各公司制订船只出航前、返航后的船只安全检查制度和垃圾运输车辆出车安全检查制度，每次出车出船及吊机使用前必须进行安全检查，登记检查情况，驾驶员与带车(船)人签名，杜绝故障车船及设备带故障运行。

　3.定期召开公司安全形势分析会，针对问题，制定和落实整改措施，在对保洁公司考评时，把安全列入作业成绩打分项目，发现未按要求穿救生衣、无证驾驶车船等违反安全生产规定的，不留情面，立即扣分。

　(三)开展隐患治理，防范各类事故。

　1.隐患排查治理工作制度化、经常化。把隐患排查治理作为XX年的中心工作，全面排查数据存储媒体、档案库房、网络设备以及车船存在的问题，排查现场管理等存在的问题，排查车辆、船只、码头有可能出现安全风险的各个环节，对查出的问题隐患，制定治理措施，加大治理力度，切实保障安全生产。

　2.安全生产监管工作制度化、规范化。加大安全生产监管力度，坚持日常检查和定期检查结合，车、船各种证照(《船舶检验证书》、《国籍证书》、《产权证书》、《船员证书》)齐全，不得带故障运行，操作人员应持证上岗，并严格执行操作规程，铲除滋生事故的土壤。

　(四)落实应急预案，做好应急救援。

　继续健全和完善各级应急预案，加强预案演练，并根据演练和应急实践，及时修订预案，增强预案的可操作性和分工、流程的合理性。一旦发生突发事故，立即组织力量妥善处理并按规定及时、如实上报，确保以最短的时间、最快的速度，把损失控制在最小范围。

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防溺水事故应急预案

　为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我精心整理的幼儿园防汛安全主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防汛安全主题活动方案1

　一、指导思想

　为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。

　二、演练目的

　1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

　2、检验幼儿园在突发时反应是否快速，应急措施是否合理。

　三、防汛指挥领导小组

　1、总 指 挥：

　2、现场指挥：（负责拉响警报）

　3、工作人员：全体教师及员工

　四、演练时间：

　时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。

　五、演练内容

　情景模拟：全园师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到学校教学楼的最高处。

　六、演练步骤：

　1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。

　2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。

　（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。

　（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二楼各班级沿着楼梯依次快速、安全地向综合楼三楼大厅疏散；三楼的.班级向综合楼的四楼疏散。

　（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。如有缺人，速派老师查找。

　4、总结汇报。演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。

　七、演练要求：

　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。

幼儿园防汛安全主题活动方案2

　为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

　一、幼儿园防洪防汛工作预案：

　1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。

　2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。

　3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。

　4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。

　5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。

　6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

　7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

　8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。

　二、疏散时注意事项：

　1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

　2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

　3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

　4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

　5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

幼儿园防汛安全主题活动方案3

　教学目标：

　1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

　2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

　3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

　4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　教学重点：

　学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

　教学过程：

　一、引入

　现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

　二、防汛知识教育

　1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

　2、发洪水时应注意往高处逃;

　3、尽力躲避大浪;

　4、尽量抓住浮托物;

　5、挥动鲜艳衣物呼救;

　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

　7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

　三、防溺水知识教育

　(一)、游泳小常识：(五点)

　1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

　4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

　(二)、游泳前要做好准备活动。

　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

　2、如何准备：

　通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

　2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

　3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

　4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

　(三)、游泳过程中应注意的问题：(四点)

　1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

　2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

　3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

　4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

　(四)、游泳中的紧急情况及自救。

　1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

　2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行。(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

　再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”

　(五)、溺水的急救

　1、发现溺水者如何将其救上岸。

　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

　2、如何开展岸上急救(四步)

　(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

　四、小结

　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

游船安全注意事项

防溺水事故应急预案

　在生活、工作和学习中，难免会发生一些不在自己预期的，为了控制事故的发展，可能需要提前进行应急预案编制工作。那么你有了解过应急预案吗？下面是我精心整理的防溺水事故应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

防溺水事故应急预案1

　为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据上级文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。

　一、防溺水安全教育领导组

　组长：

　副组长：

　成员：

　领导小组职责：

　1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

　2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

　3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。

　4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

　5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

　二、预防方法、安全教育

　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当取下列自救方法：

　1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

　2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行；如果离岸较远，可以取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

　3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

　4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

　5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

　6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。

　7、设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。

　8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危险。

　9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

　10、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。

　（二）水中自救与救生

　一般在水中所发生之意外，通常由于两个原因：

　1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

　2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。

　自救方法：

　发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。

　水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

　（三）在游泳池游泳安全常识

　1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

　2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。

　3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

　4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

　5、活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

　6、若发现有人溺水时，即刻发出有人溺水呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。

　7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。

　（四）防溺水知识

　1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

　2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

　3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　4、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

　5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　三、日常管理

　1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。

　2、每年暑前，学校要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的'责任意识。

　四、溺水事故发生时的应急措施

　1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

　2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救

　3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

　4、第一时间通知溺水者家长。

　5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

　6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

　五、事故处理

　（一）报告程序

　发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告乡、教育局和公安部门。

　（二）时间要求

　发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向水茜乡人民的和教育局报告。

　（三）报告内容

　报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

　（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。

防溺水事故应急预案2

　每年暑期来临，天气渐热，学生常有到河坝洗澡的习惯。为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级有关防溺水文件精神，结合我校实际情况，特制定《实验初中防溺水工作应急预案》。

　一、指导思想和要求

　按照“以快为主，条块结合，条条保证”的原则，实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，确保师生安全。

　二、健全领导机构，加强统一领导

　1、成立“实验初中防溺水工作领导小组”。

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、职责：

　（1）负责领导、协调、组织防溺水工作，提供必要的预防经费和物资保障。

　（2）负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

　（3）负责溺水事故发生时的应急处理工作。

　三、制定措施，预防为主

　1、加大宣传教育力度

　（1）向家长发放《溺水安全教育告全体家长一封信》的宣传材料，让家长明确学校的作息时间，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。

　（2）利用广播、多媒体等媒体开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。

　（3）通过专门办一期专栏或一期板报，张贴一些防溺水，宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识。

　2、具体教育时间及内容安排：

　学校要利用每周例会时间对全体教职工、利用每天的课间操时间对全体学生进行安全知识方面的教育和宣传，校团支部要组织学生利用板报、宣传栏、安全知识竞赛等形式进行宣传教育，各班主任要充分利用班会及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。全体任课教师要利用每节课的最后三分钟进行安全教育，教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

　3、各时段、各河段检查安排人员巡视。

　4、增强学校的应急处置能力

　（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。

　（2）学生万一发生溺水，学校将立即启动此预案，通过安全应急小组，由组长取积极果断措施进行营救，及时拨打120、110等电话，并及时了解事故情况，向上级主管部门及汇报，副组长及其他成员要各负其责，履行各自职责，班主任要及时与家长联系。

　（3）一旦出现溺水伤亡，学校要及时如实将有关情况上报县教育局，并对做出妥善处理。

　四、事故处置办法：

　如遇到有人溺水时的施救办法：

　（1）当自己的同伴或其他人溺水时，必须马上呼救，向就近的人们求救，再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水，而自己害怕跑开，又不喊不叫不说，造成严重的后果。自己不会游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

　（2）施救时应注意从其背部拉住腋窝托出，不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后，使其头部下垂，压其背部，将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克，立即进行人工呼吸。

　（3）对于过分紧张挣扎的溺水者，应避免被其拖住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再取安全措施，然后拖带。对于已经沉没在水中的溺水者，首先是快速寻找，寻找时，应尽量避免盲目性。可先在溺水者落水的地点，或潜入场地的几个重点地方寻找，务求快速发现溺水者。

　（4）就地抢救。溺水者出水后，应立即排除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前，把溺水者负送到平坦、松软和安静的地方安置后，不管溺水者是真死或死，都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前，应把溺者的口扳开，拉出舌头，必要时，可把拉出的舌头用绷带固定在口外，以免堵塞气管。

　（5）人工呼吸的方法：

　A、口对口式：用手扳开下颌使其头向后仰（防止舌头后滑压住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉咙阻塞物，嘴对着嘴，不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次，然后每分钟重复十二次，直至溺者恢复呼吸。

　B、口对鼻式：如果溺者牙关紧锁，无法使其张开口，应取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式，直至溺者恢复呼吸。

　（6）在水中发生抽筋时，不要慌，先吸一口气，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把脚掌向上翘，这样很快就会恢复、正常。以上方法若不见好，可以仰浮水面，用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸，应及早呼救。

　五、几点要求

　1、认真开展防溺水工作的组织领导和宣传教育工作，防患于未然。

　2、加强值班制度。

　值班人员必须坚守岗位，保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系，严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃追纠当事人的责任。

防溺水事故应急预案3

　一、指导思想：

　以“安全第一，预防为主”为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。

　二、应急处理指挥机构

　校长为事故应急处理临时指挥最高负责人；各主任为事故应急处理现场指挥负责人；全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作；办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；体育、校医教师专门负责临时救护工作。

　三、安全事故应急处理措施

　当发生安全事故时：

　1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。

　2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

　组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下：

　（1）全校用校园喇叭发出紧急集合信号。

　（2）用校园喇叭进行现场指挥疏散。

　（3）各班主任立即指挥学生按顺序疏散。

　（4）疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。

　（5）自救时根据事故性质向xx、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

　（6）保护现场，监控险情，关注事态发展。

　四、突发后处置方法

　1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。

　2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。

　3、学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

　4、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

　5、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

　五、学校安全常规管理及疏散措施

　1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。

　2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

　3、学校每月开展一次防安全事故预演，提高自救能力。

　4、学校要不定期的对学校设施，尤其是消防设施进行检查，发现问题，及时补救、整改。

防溺水事故应急预案4

　预防和应急措施：

　1、宣传教育

　（1）开展多种形式的防溺水安全教育，增加广大师生的安全意识和自我保护能力。利用教师会、学生会家长会等形式向师生家长讲解防溺水安全知识，争取师生家长的配合和支持。

　（2）加强宣传工作和正确的舆论导向，主动、及时、准确地发布有关部门防溺水安全的信息，对学生和教师进行正确的安全防溺水教育。

　2、预防措施

　（1）对学生加强游泳安全教育，教育学生不到江边玩耍，不得私自下江、河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须要有家长带领。

　（2）让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

　（3）组织学生游泳活动，必须做到认真、周密，通过活动，提高学生防范能力。

　3、预警制度

　（1）建立“学校安全工作联络员”制度，指定专门人员负责每日的监控工作，发现有溺水事故时第一时间内层级上报有关信息，做到不迟报、不漏报、不瞒报。

　（2）一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警、组织施救。

　（3）如有伤者，应及时送就近医院救治。

　（4）通知家长，密切配合，共同救护。

　（5）组织调查、上报，处理相关事宜。

　4、应急反应

　根据上级有关文件的精神，启动相应的应急措施：要按照当地的统一部署，启动应急工作预案，做好本单位防溺水安全预防工作，落实各项安全事故的应急措施。

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游船安全注意事项

　游船安全不能忽视!以下是为大家分享的游船安全注意事项，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

　游船安全

　1、租赁正规渠道的游船，确保船只的安全性能，拒绝搭乘安全设备缺失的车船;

　2、乘坐游船前先了解天气情况，不要冒险乘坐游船;

　3、了解救生衣存放的位置、穿戴程序和步骤，按照指示系好安全带，正确穿戴好救生衣;

　4、如果是大型水上游船，了解您在船上的位置，仔细阅读张贴在游船上的紧急疏散示意图;并照顾好身边的老人和儿童，观光时不要推挤，防止发生踩踏和落水。

　5、如有晕车晕船的游客，请尽量坐在靠窗的位置，或提前服用止晕药品。

　6、做好防晒准备，带足饮用水，注意防晒降温。

　公园游船游玩前安全注意

　1、游船的行驶方式，在公园里，有手动划船的游船以及电力方式的游船，不论是哪一种，我们都要注意它们的安全性，哪种适合于我们的掌握，选择那种，当然，电力游船是安全略胜一筹的优势选择。

　2、确保船只的安全性能，查看船上的救生设备是否齐全，确认船只最大容量，不可超载。另外，依据个人体力选择合适的游玩线路，保留好票据，以备查验。

　3、一个游船是有着相应的容纳量的，不要超载，这样才会让游船在承受力上有所安全。

　4、选择安全的水域，走成熟的旅游线路，如果是跟团游，请听从导游的指挥，如遇紧急情况，请有序上下游船，照顾好老人和儿童。

　乘坐人工游船注意事项

　1、鞋子有讲究，最好穿上防滑的鞋子：比如登山鞋、旅游鞋、运动鞋等。踩在船上面不容易摔倒。上下船的时候能自由一些。

　2、上下船要踩在船的中间部分，要把自身的重量均衡，中心不能偏移，不管是靠左还是靠右，都容易使船晃动。

　3、坐在船上面不要乱动。不要站着，船一晃，可能会摔倒，不要坐在船舷上面，要坐在船舱里面。

　第一次乘坐游轮注意事项

　关于现金：上游轮之前，可以把你的与房卡相关联，游轮上的任何消费只需要出示房卡就可以，离游轮的时候确认你的消费，会自动扣款，完全不需要携带现金。

　关于小费：游轮上的服务人员的服务虽然非常周到，但是在任何场合，他们都不接受小费。而他们最重视的，是离游轮时候的一份客人调查表，这份表格甚至决定他们是否能够获得接下来的工作。

　在笔者乘坐的游轮上，离游轮调查表细致到你对为你服务的客房人员、餐厅人员(这些人员在你上游轮的几天都是你的固定服务人员)的评价，这个评价只要不没有选择“非常满意”，他们就可能会被解雇。因此在游轮上的任何地方，你见到的服务人员的服务都是异常周到的。

　关于携带食品：上游轮之前，您不需要携带任何食物或者饮用水上游轮，这与海关的要求没有关系，只是因为你需要的任何食品或者饮用水，在游轮上都可以免费获得。餐厅食品可以带回房间享用，24小时供应食品、饮用水的`餐厅，也可把食品拿回房间。如果老人需要热水，游轮上很多地方都24小时供应热水。

　关于舱房的选择：这个事情依据腰包来决定吧，都喜欢带阳台的房间，但是这样的房间价格也高。如果选择内舱房，可以多在甲板上待着，而带阳台的房间，私密性当然也更好。

　这样带有露台的房间会拥有更好的私密性，但是你也完全可以选择在甲板上晒太阳。

　游轮的种类

　一、远洋游轮。多用于跨越大洋的洲际或环球航行，一般吨位较大，性能优越，内部设施豪华，造价也较高。现代远洋游轮是从早期的邮轮发展而来的。19世纪30年代末，蒸汽机游轮在大西洋上首次用于客运，从此远洋客轮也成为海上运送邮件的惟一工具，因而又被称为邮轮。邮轮不仅极大地促进了当时的远洋客运，而且推动了当时的远洋旅行风潮，乘邮轮做洲际旅游乃至环球旅游的人与日俱增。一些邮轮专门承揽了这方面的业务，这些邮轮同时也成为游轮。随着造游轮技术的进步，远洋游轮越造越大，并且越来越豪华，现如今每年选择游轮度的人日益增多，海上旅行已经逐渐成为潮流，现在的大型游轮可达十几万吨级，容纳的旅客也是越来越多。

　二、近海沿海游轮。多航行于局部区域，比如：加勒比海、巴哈马、墨西哥、百慕大、阿拉斯加、夏威夷、地中海、北欧等美丽的海域。航程一般是从某个港口出发，到达一个或几个美丽的旅游港口，再回到出发港口，重新一个航程。比如挪威天空号，从美国迈阿密出发，到巴哈马拿騒，旅客在拿騒游玩后再回到游轮上，游轮从新回到迈阿密。

　乘坐游轮安全小贴士

　1、等游轮靠稳后，自觉按顺序排队上游轮，不争先恐后;渡游轮核载在已满员的情况下，不要上游轮，应自觉等候下一趟次。

　2、乘游轮人乘游轮时应该保持秩序良好，遇事沉着冷静，处惊不乱。应听从游轮工的指挥，在游轮上所站的位置应分布均匀，保持重心稳定，不能集中在一侧，以防游轮体倾斜而导致侧翻。有一些意外情况容易引起人员向一侧集中使游轮舶重心偏移：如水浪打来水花溅在身上，有的人因为躲避而向一侧靠拢;遇有物品意外落水等情况不要一窝蜂涌向游轮体一侧看热闹。

　3、游轮身重心越低，游轮体就越稳定。乘游轮人如果都坐下或蹲下，游轮身重心就会下移，游轮就越稳。所以，游轮遇风浪、水急或在江上与运沙游轮交会时，水浪容易引起渡游轮摇晃，乘游轮人应蹲下，以降低渡游轮重心，保持游轮体稳定。

　4、要远离不良行为。在游轮上不得嬉闹、不要攀爬围栏、不得恶作剧、不得打架、不得携带易燃易爆危险品上游轮;不要紧靠游轮沿向下看波浪，以防产生眩晕或失足落水。一旦有发生危害游轮舶航行安全的行为发生时，大家要给予提醒和制止。

　5、遇刮大风、下大雨、发大水或打雷等恶劣天气，不要冒险过渡，尽量选择留宿，必要时乘坐道路交通工具返乡。(雷雨天气时游轮舶易被雷电击中，雨伞伞尖最易引电，高伏电压造成跨步电压易使人触电)。

　6、要有意外情况的应急预案。在我们的头脑里要多设想过渡时可能发生的哪些意外，发生这些情况时如何应对，最好的自救方式方法是什么，平时大家都要多动脑筋，关键时刻就不会慌乱，就会处理得非常好。设航行中游轮舶触礁游轮底破裂，水漏进游轮舱，这时候我们应该怎么做?如果事先有考虑或有演练过，相信大家会一致行动处置危机，否则肯定乱成一团。如何应对这场危机?在此向大家提供一个建议：首先是不要慌乱，不懂水性的乘客要有秩序地向游轮工领取并穿好救生衣、救生圈，游轮上的木板也可以用来作为救生器材;水性好的第一时间就要投入抢险，用水桶把游轮舱的水往游轮外泼，避免沉游轮或延缓沉游轮，争取时间把游轮开到安全地带。再设游轮上有人落水怎么办?有很多救助方法：一种是水性相当好的同志下河相救，这得有个前提，确信自己有这个能力，没有能力的不要盲目，避免扩大损失;二是把救生圈抛给他(她)，如果有连接救生绳的更好，可以把落水人拖到游轮边，救上来。

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